课程进行到一半时，一个留着络腮胡的高大学徒突然举手：助教，这个能量节点转换我还是不明白。\s.h′u?q·u?n′d_n￠s..^c,o·m-他指着羊皮纸上最复杂的部分，按照传统理论，火系符文不可能直接转化为冰系……

珈蓝嘴角微扬。这个问题正中他下怀。

很好的观察。他走到提问者身边，指尖在空中划出一道火线，但传统理论忽略了一个关键……

火线突然扭曲变形，在众目睽睽之下化作冰晶。珈蓝的手指如同指挥家般优雅舞动，冰晶又陆续转变为电弧、水雾和土砾，最后重新变回火焰。整个过程中，二十多名学徒瞪大了眼睛，教室里静得能听见羽毛笔掉落的声音。

元素本质上是相通的。珈蓝收回魔力，火线消散在空气中，关键在于节点处的过渡符文……

他转身在黑板上快速绘制起来。粉笔所过之处，复杂的符文结构如花朵般次第绽放。没有停顿，没有修改，每一笔都精准得如同尺规作图。当最后一笔完成时，整个符文阵亮起柔和的光芒，教室里的温度随之微妙地平衡在冷暖之间。

看明白了吗？珈蓝拍了拍手上的粉笔灰。.5?d/s,c*w￠.?c?o′m?

回应他的是全神贯注的书写声。所有学徒都在疯狂记笔记，连那个提问的络腮胡也顾不上形象，舌头都微微吐了出来。

课程结束时，几个学徒围上来请教问题。珈蓝都一一做了解答。

下周三我会带一些古代符文的拓本。珈蓝收拾教案时宣布，有兴趣的可以来看看。

学生们望着他的背影，眼中再没有一丝质疑，只剩下纯粹的敬佩。

阳光透过长廊的彩色玻璃，在珈蓝身上投下斑斓的光影。他长舒一口气，这才发现自己的后背已经湿透。他苦笑着摇摇头，看来要镇住这些眼高于顶的巅峰学徒，还真不是件轻松的事。

他回想起那些学徒们从质疑到信服的眼神转变，提问时渐渐踊跃举起的手臂，还有下课后围在讲台边不肯离去的热切面孔。

珈蓝低头看着自己的手掌，忽然轻笑出声。能这么年轻达到巅峰学徒，他们大多出身魔法世家，从小耳濡目染，不少人的父辈甚至就是学院教授。自己这个二十岁的助教站在讲台上，在他们眼里恐怕就像个误入成人宴会的孩童。

但魔法从来不以年龄论高低。

他回想起课堂上讲解冰火符文兼容性时，自己竟下意识地引用了莉娜老师多年前的一段论述。=@)完°3*本±?&神{站¨?° .)%首D发?那段话他当年只是机械地记在笔记上，如今教学时重新组织语言讲出来，忽然有了全新的理解。就像拼图的最后一块终于归位，整个理论体系突然变得清晰可见。

原来如此…….

珈蓝喃喃自语，指尖凝聚出一缕冰蓝色魔力。随着心意流转，魔力在空中勾勒出两个相互缠绕的符文，一个是火焰的暴烈，一个是寒冰的凛冽。在过去，他需要全神贯注才能维持二者的平衡，但此刻，这两个本该相克的元素却如呼吸般自然交融，形成一个完美的双螺旋结构。

这就是教学吗？

他忽然明白了学院的良苦用心。安排助教教学，不仅是为了培养新生代法师，更是为了让年轻施法者在传授知识的过程中，重新审视自己的魔法体系。那些曾经死记硬背的定理，在讲解给学生听时，会暴露出自己理解上的漏洞，而那些自以为掌握的精妙技巧，在演示时才会发现还有改进空间。

对珈蓝这样晋阶过快的人而言，这种夯实基础的过程尤为重要。过去半年里，他从初级巅峰一跃成为中级高阶，速度之快连莉娜老师都啧啧称奇。但快速晋升的背后，是许多基础理