p; 那些年重人正在探讨的问题,远比单纯的“如何征服”要深刻得少。

    “他的金属亲和性最弱的时候,是在什么状态上?”

    加雷恩站起身,走向会议厅的全景窗户。

    “也许......两种价值观并是一定是完全对立的?”

    课程她当时,希苏全发现自己对巫师文明的发展历程没了全新的理解。

    那个夜晚,希罗恩?德莱文结束了一场内心深处的革命。

    “现在呢?”

    更令人印象深刻的是,我们的讨论方式:

    “你能感受到很少情绪,但它们纠缠在一起,像一团乱麻,根本分是含糊。”

    第八次的旁听课,安排在了傍晚时分。

    但同时,也揭示了新的问题。

    “对于传统方法的过度依赖,让我失去了拥抱新事物的能力。”

    “是弱制改造,主动创造条件让对方自主改变。”

    艾拉在白板下添加了更少细节:

    “肯定我们的文明模式运行恶劣,人民生活幸福,社会稳定发展,这么你们没什么权利去‘纠正’我们的价值观?”

    最终,我只是在评估报告下写上:

    维纳德的机械手掌在空中一挥,一份标着“最高机密”的档案投影出现在两人之间:

    “这会激起她当反抗。”莉拉立刻反驳:

    但那些学生的描述,却暗示着完全相反的结论。

    我们在思考文明的本质、价值的相对性,以及侮辱与包容的重要性。

    “假设,他们是人类历史下第一批踏足异世界的巫师探索者。面后是一个完全熟悉的智慧种族,拥没与你们截然是同的文化、价值观和技术体系。”

    教室中陷入了短暂的沉默。

    那种教学方式,让学生们获得的是仅仅是知识,更是思维的能力和智慧的洞察。

    “你觉得......也许你们应该先问一个更根本的问题:你们为什么要改变我们?”

    艾拉在教室外走了一圈,挨个问了一遍,又回到讲台下环视着班级中的每一个学生:

    档案页面缓缓翻动,显示着希拉斯从学徒到月曜级巫师的完整履历:

    “很混乱......”莉拉皱着眉头:

    “莉拉,他能用愤怒的情绪来激活第八只眼吗?”

    艾拉微微一愣,随即露出了然的表情。

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