与支持。这个计划迅速得到了全球各界的积极响应。

    在一次导师签约仪式上，闫薇薇亲自邀请了一位特殊的嘉宾??她曾经的大学导师，也是她人生中最重要的引路人之一，林教授。

    林教授已经退休多年，但他的科研精神和对社会的深切关怀从未减退。他看着眼前的闫薇薇，眼中满是欣慰。

    “你终于走到了你该走的路上。”林教授轻声说道，“我曾经担心你会迷失在技术的海洋里，但现在我知道，你始终记得我们最初的梦想。”

    闫薇薇微微一笑，眼中闪烁着泪光：“是您教会我，科技的意义，不只是创造，而是服务。”

    两人紧紧握手，那一刻，仿佛时间倒流，回到了那个在实验室里彻夜讨论未来的夜晚。

    ###风雨再起

    就在全球公益联盟蓬勃发展之际，一场新的危机悄然逼近。

    2027年初，全球多个地区的“阳光课堂”项目突然出现大规模断网现象。起初，技术人员以为是卫星通信系统的故障，但经过排查后发现，这是一次有组织、有预谋的网络攻击。黑客不仅干扰了卫星信号，还试图篡改教学内容，植入极端主义思想。

    这一事件迅速在全球范围内引发恐慌。多个国家的教育部门紧急叫停“阳光课堂”的使用，并要求全球公益联盟给出解释。

    闫薇薇第一时间召开紧急会议，召集联盟内部的网络安全专家和技术团队，同时联系各国政府和国际组织，启动联合调查。

    “这不是一次简单的网络攻击，而是一次针对全球教育系统的恶意渗透。”她在一次新闻发布会上说道，“我们必须清楚，攻击者的目标不是技术本身，而是未来??是那些正在通过科技获得知识的孩子们。”

    她没有选择隐瞒或淡化事件的影响，而是公开了所有已知的信息，并邀请全球顶尖的网络安全团队加入调查。她还亲自撰写了一份《科技教育安全白皮书》，提出了一整套关于远程教育系统的安全防护方案。

    “我们不能让教育成为极端思想的温床。”她在白皮书中写道，“科技是中立的，但使用它的人必须有立场。我们必须建立一个全球性的科技教育安全机制，确保知识的传播不会被扭曲。”

    在她的推动下，全球公益联盟与联合国教科文组织、国际电信联盟等机构合作，共同制定了《全球远程教育安全协议》，为全球所有远程教育系统设立了统一的安全标准。

    这场危机虽然带来了巨大的挑战，但也让全球公益联盟的影响力进一步扩大。越来越多的国家开始信任并加入联盟，愿意将本国的公益项目纳入全球系统之中。

    ###新的起点

    2028年，全球公益联盟迎来了一个历史性的时刻??“全球公益数据中心”正式投入使用。这个数据中心位于瑞士阿尔卑斯山区，是目前全球最先进的公益数据处理与安全保障中心。它不仅存储了全球范围内的公益项目数据，还具备强大的AI分析能力，可以实时监